El presente proyecto de investigación fue desarrollado por estudiantes del ACyT del Instituto Superior de Formación Docente Maciá y se orienta a conocer de qué manera se desarrollan los actos patrios en el nivel inicial de la ciudad de Maciá, específicamente en las escuelas asociadas al Instituto. Las respuestas obtenidas en la investigación inspiraron el diseño de una propuesta de trabajo innovadora con la intención de transmitir significativamente las fechas patrias de manera dinámica e integral.
